Sabemos que el arte es el producto del ser humano en sociedad. Podríamos decir también que es la más alta expresión de la sensibilidad y el poder creativo de un pueblo en sus diversas manifestaciones: como el arte plástico, la música, la literatura, la danza, ...
Es importante que diferenciemos los conceptos entre arte y cultura:
CULTURA es el desarrollo intelectual o artístico de un individuo o una sociedad. Es el conjunto de elementos materiales y espirituales.
Los espirituales como la vestimenta, la culinaria, los productos agrícolas que explotamos, ...
El Arte se ha manifestado a través del tiempo desde la época prehistórica hasta lo que hoy llamamos arte contemporáneo. Las obras de arte han sido creadas exclusivamente por el ser humano con el fin de comunicar a los demás sus ideas o sentimientos. En sus inicios el arte se manifestaba en piezas y utencilios que servían para el culto, la vida diaria y para la ornamentación de los monarcas, hasta llegar a nuestros días en que el arte no tiene ningún valor utilitario, solo lo hacemos arte para contemplarlo, admirarlo y disfrutarlo. En arte intervienen tres protagonistas indispensables:
- El objeto artístico (obra)
- El sujeto artístico (artista)
- El espectador.
UN PUEBLO SIN ARTE ES UN PUEBLO SIN IDENTIDAD, ES UN PUEBLO MUERTO
EL ARTE ECUATORIANO
Tiene su origen 4.000 años antes de la llegada de los españoles a América. Los historiadores no han descifrado las formas de comunicación que se tenía en ese entonces, no tienen elementos que nos den una visión exacta y completa del arte en sus diferentes manifestaciones producidas por los pueblos aborígenes de nuestro país. Todos los datos sobre aquellas épocas, han sido obtenidos gracias a los descubrimientos arqueológicos realizados en ruinas, tumbas y basureros, en donde se han encontrado numerosas piezas y objetos de barro, hueso, piedra y metal.
Los hallazgos más antiguos se han realizado en:
ILALÓ, un pequeño cerro situado entre el valle de los Chillos y el valle de Tumbaco.
En el INGA, sitio ubicado en las laderas de la cordillera oriental y en la costa en el sitio llamado LAS VEGAS ubicado en la Península de Santa Elena.
viernes, 12 de junio de 2015
viernes, 17 de abril de 2015
QUÉ ES EL ARTE
QUÉ
ES EL ARTE, ESTILOS Y LENGUAJE
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Las Artes Plásticas.
Las artes
plásticas son una forma de expresión o lenguaje y su nombre procede del uso de
materiales plásticos, que son capaces de cambiar de forma conforme a la
voluntad de quien los manipula.
Según el diccionario, la palabra plástico significa
dúctil o blando; que se puede moldear o a lo que se da "forma".
También se les aplica el término de Artes Visuales cuando se
les añaden otras manifestaciones artísticas como el vídeo por ejemplo, que al
igual que las artes plásticas son percibidas por la vista pero que no usan de
materiales plásticos para su elaboración o práctica.
Son artes visuales por que se consumen a través de la vista; son consideradas
artes del espacio, porque en éste se desarrollan; las hay bidimensionales y
tridimensionales.
Las artes plásticas se clasifican de la siguiente manera:
1.-Dibujo.
2.-Pintura.
3.-Escultura.
4.-Gráfica o Técnicas de la Reproducción.
PINTURA: Su elemento expresivo
fundamental es el color, usando básicamente sus dos posibilidades de cambio:
el tono y el matiz.
a).- Tono: es el cambio de intensidad de un solo
color.
b).- Matiz: es el paso progresivo de un color a otro.
ESCULTURA: Expresión plástica tridimensional, en la que
el volumen es el elemento expresivo fundamental; también incluye al hueco, que
en distribución armónica se proyecta en el espacio
GRÁFICA O
TÉCNICAS DE LA REPRODUCCIÓN: Es el conjunto de técnicas cuyo objetivo es la producción de
originales múltiples a partir de la impresión de placas o matrices de diversa
naturaleza.
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viernes, 3 de abril de 2015
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Delimitar un
tema de estudio significa, enfocar en términos concretos nuestra área de
interés, especificar sus alcances, determinar sus límites. Es decir, llevar el
problema de investigación de una situación o dificultad muy grande de
difícil solución a una realidad concreta, fácil de manejar.
Desde la óptica
de Sabino (1986), la delimitación habrá de efectuase en cuanto al tiempo y el
espacio, para situar nuestro problema en un contexto definido y homogéneo[1]. De manera
tal, delimitar una investigación significa, especificar en términos concretos
nuestras áreas de interés en la búsqueda, establecer su alcance y decidir las
fronteras de espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a
nuestro estudio. En la medida en que el fenómeno bajo estudio esté claramente
formulado y delimitado se favorecerá las posibilidades del investigador de no
perderse en la investigación. Es más fácil trabajar en situaciones específicas
que generales.
En efecto, la
delimitación debe establecerse los límites de la investigación en términos de
espacio, tiempo y circunstancia. Según el detalle:
a. El
espacio está referido al área geográfica y/o espacial en que se va desarrollar
la investigación.
b. Mientras
el tiempo hace referencia al periodo o lapso del cual trata el estudio.
c. El
elemento circunstancial a características de orden particular que
serán tomadas en consideración y sobre las cuales se actuará para obtener la
información necesaria para nuestro estudio.
En consecuencia,
la delimitación debe aclarar en particular que persona, materiales,
situaciones, factores y causas serán considerados o no.
¿Cuál es la necesidad de conocer los antecedentes de la idea a investigar?
1
Sirve como punto de partida de lo que se ha hecho al
respecto. Toda investigación debe ser novedosa, esto se puede lograr a través
de temas no conocimos, o dándole diferentes enfoques a temas investigados
medianamente. La idea de la investigación también debe estar correctamente
estructurada, es decir, que si se va a investigar un tema como por ejemplo
violencia en la televisión, se debe indagar en todas las fuentes que recuren a
este suceso, como personas que conozcan del tema, escritos, estudiosos del
comportamiento humano, así mismo como sus consecuencias.
Así mismo se debe elegir la perspectiva en la que se
va a realizar en enfoque de la investigación, es decir, que si la investigación
está enfocada en el punto de vista comunicacional, debemos estudiar todos los
parámetros que circunscriban al tema, así mismo quienes forman parte de las
redes de comunicación, como se comunican y que resultados obtienen.
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